Lean Six Sigma -koulutuksia on tarjolla runsaasti, mutta niiden laatu ja vaikuttavuus vaihtelevat suuresti. Monet huomaavat merkittävät erot vasta silloin, kun koulutus on jo käynnissä — tai vielä pahempaa, vasta projektin aikana. Kurssisisältö voi näyttää hyvältä, mutta todellinen arvo syntyy kouluttajan kokemuksesta, koulutuksen rakenteesta ja siitä, mitä tuloksia osallistujat oikeasti saavat aikaan.
Nämä 10 kysymystä auttavat arvioimaan Lean Six Sigma -koulutuksen todellista tasoa ennen päätöstä.
________________________________________
1. Onko kouluttajalla kokemusta organisaatiotason Lean Six Sigma -jalkautuksista?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Lean Six Sigma on parhaimmillaan silloin, kun se toimii osana organisaation johtamismallia – ei vain yksittäisten projektien kautta. Kaikki kouluttajat eivät ole nähneet tätä laajuutta.
✅ Kysy:
"Onko kouluttaja jalkauttanut Lean Six Sigmaa organisaatiotasolla – vai vain projektitasolla?"
Kokenut kouluttaja ymmärtää:
- miten muutos juurrutetaan kulttuuriin
- miten johto sitoutetaan
- missä kohdin yritykset kompastuvat
- miten prosessikehittäminen skaalataan eri toimintoihin
Tämä kokemus erottaa työkalukurssin oikeasti vaikuttavasta koulutuksesta.
________________________________________
2. Onko kouluttaja Master Black Belt – ja missä MBB-sertifiointi on suoritettu?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Sama titteli ei aina tarkoita samaa osaamistasoa. Ero syntyy kokemuksesta ja sertifiointiympäristöstä.
Mitä tekee Black Belt, BB:
- vetää projekteja
- tuntee työkalut
- toimii tiimitasolla
Mitä tekee Master Black Belt, MBB:
- vastaa organisaatiotason LSS-ohjelmista
- kehittää johtamismalleja
- ohjaa ja kouluttaa Beltejä ja johtoa
- varmistaa koulutuksen laadun ja menetelmien oikean käytön
Tärkeää: kuka tahansa voi myöntää BB- tai MBB-sertifikaatin.
✅ Kysy:
"Onko kouluttaja Master Black Belt ja Missä ympäristössä MBB-sertifiointi on suoritettu?"
Esimerkiksi GE:n (General Electric) kaltaisessa ympäristössä vaatimustaso on erittäin korkea.
________________________________________
3. Sisältyykö koulutukseen ratkaisujen jalkauttaminen oikeaan työympäristöön?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Työkalujen opettelu on helppoa. Ratkaisujen jalkauttaminen on vaikeaa — ja siksi arvokasta.
Koulutuksen tulisi sisältää harjoittelua siitä, miten:
- ratkaisut viedään omaan organisaatioon
- sidosryhmät sitoutetaan
- vastarintaan reagoidaan
- muutokset ankkuroidaan arkeen
- tulokset varmistetaan
Pelkkä “listaus” ratkaisuista paperilla ei riitä.
✅ Kysy:
“Saanko tukea ratkaisujen käyttöönottoon – myös koulutuksen jälkeen?”
Jos tuki loppuu koulutuspäivään, osallistuja jää yksin siinä vaiheessa, jossa todelliset haasteet alkavat.
________________________________________
4. Onko kouluttajalla kokemusta useista toimialoista ja organisaatiokokoluokista?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Lean Six Sigma toimii eri tavalla eri ympäristöissä:
- teollisuudessa
- palveluissa
- julkisella sektorilla
- pk-yrityksissä
- globaaleissa konserneissa
Laaja toimialakokemus auttaa ennakoimaan:
- toimialakohtaiset sudenkuopat
- sopivat menetelmät eri prosesseihin
- miten menetelmä skaalataan organisaation kypsyyden mukaan
✅ Kysy:
“Millä toimialoilla kouluttaja on toiminut – ja kuinka pitkään?”
________________________________________
5. Onko kouluttajalla kansainvälistä kokemusta?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Kansainvälinen tausta tuo usein uusia tapoja fasilitoida, haastaa ja tuoda benchmarkeja.
Vaikka osallistuja työskentelisi Suomessa, kansainvälinen kokemus tuo arvoa.
Kouluttaja, jolla on kansainvälinen tausta:
- näkee suomalaisen toimintamallin ulkopuolisin silmin
- tuo uusia näkökulmia ja energiaa
- ravistelee “näin meillä on aina tehty” -ajattelua
- tarjoaa monipuolisia benchmark-esimerkkejä
✅ Kysy:
“Onko kouluttajalla kokemusta työskentelystä useissa maissa ja miten se näkyy opetuksessa?”
________________________________________
6. Onko koulutus kansainvälisesti akkreditoitu?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Riippumaton akkreditointi on selkeä laatukriteeri, koska se viittaa standardeihin ja yhdenmukaisuuteen.
Akkreditointi varmistaa, että:
- koulutuksen sisältö ja laatu noudattavat kansainvälisiä standardeja
- kouluttaja on riittävän kokenut
- koulutus valmistaa sertifiointiin, joka tunnustetaan myös Suomen ulkopuolella
On hyvä huomata, että monet kouluttajat kertovat materiaalinsa esim. “noudattavan ASQ:n BoK:ia”.
Pelkkä BoK-listan seuraaminen ei kuitenkaan kerro koulutuksen tasosta – kuka tahansa voi kopioida listan työkaluista materiaaliin ilman, että opetuksen taso, projektituen laatu tai kouluttajan kokemus vastaa ammattilaatua.
Siksi akkreditointi on selkeämpi ja luotettavampi laatukriteeri kuin pelkkä BoK-maininta.
✅ Kysy:
“Minkä organisaation akkreditoinnin koulutus täyttää – ja onko akkreditointi riippumaton?”
Jos haluat ymmärtää konkreettiset erot yleisimpien Lean Six Sigma -sertifikaattien välillä, olen kirjoittanut kaksi erillistä vertailua:
________________________________________
7. Voitko arvioida koulutuksen käytännönläheisyyttä jo etukäteen?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Käytännönläheisyys ratkaisee, siirtyykö osaaminen oikeasti projekteihin.
Tähän löytyy muutama todella konkreettinen kysymys.
✅ Kysy 1:
1) "Sisältyykö koulutukseen koko Lean Six Sigma -projektin simulaatio?"
Useimmilla toimijoilla simulaatiot ovat pieniä, työkalukohtaisia pätkiä.
Kokonaisen projektin simulointi on harvinaista – ja äärimmäisen arvokasta.
Se harjoituttaa:
- ongelman rajausta
- datan keruuta
- analyysia
- ratkaisujen kehittämistä
- jalkauttamista
- vaikutusten varmentamista
✅ Kysy 2:
2) "Millainen oppimismateriaali on?"
Hyviä kysymyksiä:
• Onko materiaalit digitaalisella oppimisalustalla?
• Onko käytössä selkeä ladattava projektimalli, joka ohjaa vaihe vaiheelta?
• Onko materiaali selkeä ja suomenkielinen?
Epäselvät materiaalit, PDT:t yms. tekevät oppimisesta raskaampaa.
________________________________________
8. Kuinka laaja projektituki sisältyy – ja jatkuuko se myös koulutuksen jälkeen?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Projektit valmistuvat usein koulutuksen jälkeen. Silloin tuki on arvokkainta.
Useimmat tarjoavat tukea vain kurssin aikana, vaikka tulokset varmistuvat vasta koulutuksen jälkeen.
✅ Kysy:
“Kuinka kauan projektituki on voimassa – ja rajoittuuko se vain koulutuspäiviin?”
Jos tukea ei ole koulutuksen jälkeen, osallistuja jää yksin siinä vaiheessa, jossa:
- ongelmat monimutkaistuvat
- datan kanssa kompastutaan
- sidosryhmät alkavat vastustaa
- projektin jatkaminen tuntuu raskaalta
Osa kouluttajista tarjoaa tukea useiden vuosien ajan, mikä parantaa huomattavasti projektien läpimenoprosenttia.
________________________________________
9. Voiko kouluttaja osoittaa projektien tulokset konkreettisesti?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Laadukas Lean Six Sigma -koulutus näkyy tuloksissa.
✅ Kysy:
"Löytyykö kouluttajan sivuilta tietoa valmistuneista projekteista ja tuloksista?"
Jos projektituloksia ei ole dokumentoitu, niiden luotettavuutta on vaikea arvioida.
________________________________________
10. Mitä asiakaspalaute kertoo oppimiskokemuksesta?
⚡ Miksi tämä on tärkeää:
Lopulta koulutuksen arvo näkyy osallistujan kokemuksessa:
• Onko koulutus inspiroiva ja käytännönläheinen?
• Onko rytmi sopiva?
• Haastaako kouluttaja sopivasti?
• Onko energia ja dynamiikka motivoivaa?
• Saavatko osallistujat projektit valmiiksi?
Palautteet kertovat tämän rehellisimmin.
✅ Kysy:
“Millaisia arvosanoja koulutus on saanut – ja mitä osallistujat sanovat oppimiskokemuksesta?”
________________________________________
Yhteenveto
📌 Kun esität nämä 10 kysymystä, pystyt arvioimaan Lean Six Sigma -koulutuksen laatua nopeasti ja käytännöllisesti.
Samalla erotat koulutukset, jotka tuottavat oikeita tuloksia, niistä jotka tarjoavat vain teoriaa ja titteleitä.
✅ Tiivistelmä (pika-muistilista):
- Onko kouluttajalla organisaatiotason jalkautuskokemusta?
- Onko MBB-tausta ja missä sertifioitu?
- Opetetaanko jalkauttamista oikeaan arkeen?
- Onko projektituki riittävän pitkä?
- Onko akkreditointi oikea (ei vain BoK-maininta)?
- Näkyvätkö tulokset ja palaute avoimesti?
Kirjoittajasta
Olen Marja Jaatinen, Lean Six Sigma Master Black Belt.
Intohimoni on auttaa organisaatioita oppimaan ja kehittymään tavalla, joka oikeasti näkyy arjessa – ei vain kurssimateriaaleissa.
Asun Hollannissa, mutta työskentelen paljon Suomessa. Olen työskennellyt Lean Six Sigman parissa yli 25 vuotta sekä Suomessa että kansainvälisesti, ja pidän erityisesti siitä hetkestä, kun osallistujan projektissa syntyy ensimmäinen “oikea” oivallus.
Minulle Lean Six Sigma ei ole työkalupakki, vaan tapa ajatella, johtaa ja rakentaa kestäviä parannuksia. Siksi kirjoitan näistä aiheista aina käytännönläheisesti ja suoraan – niin kuin toivoisin jonkun kertovan minulle, jos olisin itse valitsemassa koulutusta. Jos haluat katsoa taustani tarkemmin, löydät CV:ni täältä: Marja Jaatinen-van der Harst
